bong da truc tiep keo nha caiHướng tới nền giáo dục tiên tiến nhìn từ Luật Giáo dục

Để có nền giáo dục tiên tiến, thực chất, cần chỉnh một số điều của Luật Giáo dục phù hợp và điều chỉnh một số bất cập của hệ thống giáo dục.
Soi chiếu vào nhu cầu đổi mới giáo dục toàn diện ngày nay, mục tiêu giáo dục này cần phải bổ sung thêm tiêu chí của UNESCO là: "bong da truc tiep keo nha cai để biết, bong da truc tiep keo nha cai để làm việc, bong da truc tiep keo nha cai để chung sống và bong da truc tiep keo nha cai để khẳng định mình, bong da truc tiep keo nha cai để thay đổi mình và thay đổi thế giới tốt đẹp hơn".
Bởi đây mới là triết lý giáo dục cô đọng, phù hợp với mục tiêu giáo dục quốc tế, nhiều quốc gia trên thế giới theo đuổi, đặc biệt là các nước đang phát triển. Đây cũng là 5 trụ cột của của nền giáo dục, đào tạo những công dân toàn cầu.
Điều 6 (Hệ thống giáo dục quốc dân) của Luật Giáo dục gồm các nội dung như sau:
1. Hệ thống giáo dục quốc dân là hệ thống giáo dục mở, liên thông gồm giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.
2. Cấp bong da truc tiep keo nha cai, trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm: a) Giáo dục mầm non gồm giáo dục nhà trẻ và giáo dục mẫu giáo; b) Giáo dục phổ thông gồm giáo dục tiểu bong da truc tiep keo nha cai, giáo dục trung bong da truc tiep keo nha cai cơ sở và giáo dục trung bong da truc tiep keo nha cai phổ thông; c) Giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng và các chương trình đào tạo nghề nghiệp khác; d) Giáo dục đại bong da truc tiep keo nha cai đào tạo trình độ đại bong da truc tiep keo nha cai, trình độ thạc sĩ và trình độ tiến sĩ.
3. Thủ tướng Chính phủ quyết định phê duyệt Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân và Khung trình độ quốc gia Việt Nam; quy định thời gian đào tạo, tiêu chuẩn cho từng trình độ đào tạo, khối lượng bong da truc tiep keo nha cai tập tối thiểu đối với trình độ của giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại bong da truc tiep keo nha cai.
4. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình, quy định ngưỡng đầu vào trình độ cao đẳng, trình độ đại bong da truc tiep keo nha cai thuộc ngành đào tạo giáo viên và ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe.
Như vậy, đối với tình hình hiện nay, Điều 6 của Luật Giáo dục cần thêm hai nội dung, đó là giáo dục gia đình và giáo dục cộng đồng.
Giáo dục gia đình:Người Việt có truyền thống giáo dục gia đình khi đứa con còn trong bào thai (thai giáo), cho đến khi chết. Khoa bong da truc tiep keo nha cai đã chứng minh mọi hành động, tư tưởng và tình cảm của thai phụ, ảnh hưởng rất lớn đến sức khỏe và tình cảm và hình thành trí tuệ của thai nhi.
Về tư tưởng"bong da truc tiep keo nha cai tập suốt đời"của UNESCO, từ xa xưa người Việt đã có truyền thống cha mẹ, ông bà dạy con cháu, vợ chồng, anh em dạy nhau... Không đưa giáo dục gia đình vào hệ thống giáo dục như hiện nay, là nguyên nhân con cháu không nghe lời cha mẹ, ông bà.
Giáo dục cộng đồng:Giáo dục cộng đồng đóng vai trò rất lớn trong việc hình thành nhân cách và kỹ năng sống của người Việt. Ngoài giờ bong da truc tiep keo nha cai ở nhà trường, đứa trẻ bong da truc tiep keo nha cai được rất nhiều trong cộng đồng, đặc biệt là nhân cách, kỹ năng sống và kỹ năng nghề nghiệp.
Một đứa trẻ có thể bong da truc tiep keo nha cai được ở một kẻ ăn mày cách làm thế nào khi đói không phải trộm cắp. Một sinh viên đại bong da truc tiep keo nha cai có thể bong da truc tiep keo nha cai được một lão nông hay một công nhân lành nghề về kỹ năng nghề nghiệp.
Ngược lại, khi một xã hội đã có ý thức giáo dục cộng đồng thì tất cả mọi người, các cơ quan, đoàn thể đều có trách nhiệm giáo dục thế hệ trẻ. Việc giáo dục không thể khoán trắng cho nhà trường và nhà giáo như cách nghĩ xưa cũ nữa. Mọi gia đình phải nhận thức được tài sản lớn nhất của gia đình, dòng tộc là con cháu chứ không phải giá trị vật chất xe hơi, nhà lầu. Vai trò giáo dục gia đình quyết định nhân cách và đạo đức của một con người.
Một cộng đồng, họ tộc đáng tự hào nhất là có những người con có đạo đức, những công dân có trách nhiệm với Tổ quốc, với quê hương, chứ không phải có bao nhiêu người làm quan; bao nhiêu giáo sư, tiến sĩ; bao nhiêu tỉ phú...
Hệ thống giáo dục còn nhiều bất cập
Hệ thống giáo dục của chúng ta còn nhiều bất cập, cần thay đổi sao cho phù hợp với thực tiễn của đất nước và thế giới.
Thứ nhất, đối với việc khuyến tài, đào tạo nhân tài trẻ thì từ cổ chí kim không thiếu những thần đồng, trước hết là do bẩm sinh, sau đó là được nuôi dưỡng bởi những ông thầy xuất chúng. Do đó phải có hệ thống giáo dục mở, có môi trường giáo dục đặc biệt.
Nước ta trước đây từng có các lớp Toán đặc biệt của các tỉnh và của các trường Đại bong da truc tiep keo nha cai Tổng hợp Hà Nội. Đại bong da truc tiep keo nha cai Sư phạm Vinh đã từng đào tạo được nhiều khóa bong da truc tiep keo nha cai sinh cấp ba rất xuất sắc, sau này đã trở thành các giáo viên trung bong da truc tiep keo nha cai phổ thông và các giảng viên đại bong da truc tiep keo nha cai.
Chính nhờ những thầy cô giáo này mà chúng ta có những bong da truc tiep keo nha cai sinh giỏi nổi tiếng. Nhưng điều đáng tiếc là do chủ trương lúc bấy giờ là "không có thầy giáo giỏi thì không có bong da truc tiep keo nha cai trò giỏi", nên hầu hết số bong da truc tiep keo nha cai sinh giỏi này được đưa vào bong da truc tiep keo nha cai các trường đại bong da truc tiep keo nha cai sư phạm.
Và khi ra trường, họ không được bong da truc tiep keo nha cai tiếp thành những nhà khoa bong da truc tiep keo nha cai, chỉ suốt ngày chú tâm vào việc luyện bong da truc tiep keo nha cai sinh giỏi cho các tỉnh để kiếm giải quốc gia, quốc tế. Cho nên, khi các lớp bong da truc tiep keo nha cai trò đã là tiến sĩ thì thầy cô chỉ có bong da truc tiep keo nha cai vị cử nhân.
Hệ thống trường chuyên các tỉnh hiện nay chỉ là các trường chất lượng cao dành cho nhiều đối tượng bong da truc tiep keo nha cai sinh chứ không phải là trường năng khiếu. Vậy nên, để phát hiện nhân tài và bồi dưỡng từ lứa tuổi 12 đến 18 cần phải có các lớp chuyên biệt trực thuộc các trường đại bong da truc tiep keo nha cai chuyên ngành và các viện khoa bong da truc tiep keo nha cai chuyên ngành đào tạo.
Trong thời gian bong da truc tiep keo nha cai trung bong da truc tiep keo nha cai phổ thông tại các trường chuyên biệt, số bong da truc tiep keo nha cai sinh này có thể theo bong da truc tiep keo nha cai các chứng chỉ đại bong da truc tiep keo nha cai. Thậm chí ở các nước tiên tiến, các bong da truc tiep keo nha cai sinh này có thể hoàn thành chương trình thạc sĩ, tiến sĩ. Trong lịch sử Việt Nam có rất nhiều trạng nguyên tuổi 13 đến 16 như Nguyễn Hiền, Mạc Đĩnh Chi, Trịnh Huệ... minh chứng cho điều đó.
Ở các nước như Mỹ, Pháp, Đức, Israel, Nhật... hiện nay bong da truc tiep keo nha cai sinh lớp 11,12 ở trung bong da truc tiep keo nha cai phổ thông có thể đăng ký bong da truc tiep keo nha cai lớp AP (Advanced Placement) để bong da truc tiep keo nha cai các môn cơ bản của chương trình đại bong da truc tiep keo nha cai năm nhất, năm hai. Tín chỉ đạt được sẽ được tính trong chương trình đại bong da truc tiep keo nha cai sau khi vào bong da truc tiep keo nha cai đại bong da truc tiep keo nha cai.
Thứ hai, bong da truc tiep keo nha cai vượt lớp, vượt cấp, bong da truc tiep keo nha cai ở nhà (homeschool) và bong da truc tiep keo nha cai trực tuyến (online) đều là bong da truc tiep keo nha cai. Hầu hết các nước tiên tiến trên thế giới đều chấp nhận bong da truc tiep keo nha cai và thi các hình thức này, cho dự thi và cấp bằng nếu đạt các tiêu chuẩn kiểm định chất lượng của quốc gia. Có như vậy mới tạo điều kiện cho toàn xã hội tham gia giáo dục, tận dụng được giáo dục gia đình, công nghệ giáo dục và bong da truc tiep keo nha cai mọi nơi, bong da truc tiep keo nha cai mọi lúc, bong da truc tiep keo nha cai mọi người.
Thứ ba, đào tạo bậc tiến sĩ, điều trớ trêu nhất trong hệ thống giáo dục của chúng ta hiện nay là chương trình bong da truc tiep keo nha cai tiến sĩ tại hầu hết các trường đại bong da truc tiep keo nha cai. Sau khi bong da truc tiep keo nha cai xong lấy bằng tiến sĩ. Vì vậy thật oan cho các tiến sĩ khoa bong da truc tiep keo nha cai là những nhà nghiên cứu có công trình khoa bong da truc tiep keo nha cai được giới bong da truc tiep keo nha cai thuật trong và ngoài nước công nhận.
Ở các nước tiên tiến, nghiên cứu sinh tiến sĩ phải được các giáo sư chuyên ngành hướng dẫn cật lực từ 2 đến 4 năm trong các đại bong da truc tiep keo nha cai uy tín và các viện nghiên cứu. Nghiên cứu sinh ngoài việc bong da truc tiep keo nha cai còn phải tham gia giảng dạy các sinh viên đại bong da truc tiep keo nha cai hay lăn lộn với thực tiễn để hoàn thiện công trình nghiên cứu.
Để được cấp bằng tiến sĩ khoa bong da truc tiep keo nha cai họ phải công khai đề tài "không đụng hàng" và chấp nhận sự phản biện của bất cứ nhà khoa bong da truc tiep keo nha cai nào trên thế giới. Còn ở Việt Nam, vẫn còn hiện tượng nhiều đề tài là thầy viết hoặc sao chép. Khi phản biện thì thuê người, có trường hợp do không công khai trước nên khi cấp bằng rồi thì mới phát hiện là đạo văn. Nhưng lèo lái một vài câu chữ nên chẳng giống ai (chép dưới 20% là hợp lệ).
Rồi có trường hợp thuê một tạp chí dỏm nào đó đăng một bài viết là có tiêu chuẩn trở thành tiến sĩ.
Có thể thấy, để có nền giáo dục tiên tiến, thực chất, cần sửa đổi Luật Giáo dục và điều chỉnh một số bất cập của hệ thống giáo dục. Chí ít thì cũng tham khảo nhiều phương pháp giáo dục tiên tiến, có tính toàn cầu như triết lý giáo dục 5 trụ cột của UNESCO để Việt Nam có thể đào tạo được những công dân toàn cầu.
Link nội dung:/huong-toi-nen-giao-duc-tien-tien-nhin-tu-luat-giao-duc-179230407114310367.htm