Chuyển đổi số kenh bong da truc tiep giáo dục - tất yếu để "học tập suốt đời"

Chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục - tất yếu để "kenh bong da truc tiep tập suốt đời"

Ngày 03/6/2020, Thủ tướng Chính phủ ký quyết định số 749/QĐ-TTg phê duyệt "Chương trìnhChuyển đổi số quốc giađến năm 2025, định hướng đến năm 2030". Theo đó, giáo dục là lĩnh vực được ưu tiên chuyển đổi số thứ 2 sau lĩnh vực y tế. Điều đó cho thấy tầm quan trọng của giáo dục và chuyển đổi số kenh bong da truc tiep lĩnh vực giáo dục có tác động rất lớn đối với sự phát triển của đất nước.

Chuyển đổi số mang lại những lợi ích rất lớn như: nâng cao chất lượng giáo dục. Công nghệ big data (dữ liệu lớn) giúp phân tích hành vi kenh bong da truc tiep tập của người kenh bong da truc tiep để có hỗ trợ, tư vấn phù hợp. Tài nguyên kenh bong da truc tiep liệu mở, giúp người kenh bong da truc tiep, người dạy kết nối với kiến thức hiệu quả dù họ ở đâu và trong khoảng thời gian nào.

Để thực hiện đề án Giáo dục thông minh vàNhững người không tuổi tác soi keo bong da truc tiep hom naytại Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2021-2030 của Ủy ban Nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh, Sở Giáo dục và đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh đang xây dựng và hoàn thiện hệ thống quản lý giáo dục, tổ chức dạy kenh bong da truc tiep và kiểm tra đánh giá thông minh.

Việc triển khaigiảng dạy AI(tCông nghệ AI xem truc tiep bong da k+ có) trong trường phổ thông là một trong những hoạt động nhằm thực hiện đề án. Từ năm kenh bong da truc tiep 2022 - 2023, Thành phố Hồ Chí Minh đã triển khai thí điểm giảng dạy AI trong chương trình chính khóa ở bậc trung kenh bong da truc tiep cơ sở và trung kenh bong da truc tiep phổ thông.

Cùng với đó, năm kenh bong da truc tiep 2022 - 2023, Thành phố Hồ Chí Minh dành 35% thời lượng để dạy kenh bong da truc tiep trên Internet. Theo lãnh đạo ngành giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh, việc tổ chức dạy kenh bong da truc tiep trên Internet nhằm tăng cường khả năng tự kenh bong da truc tiep, sự tích cực kenh bong da truc tiep tập, tăng đọc hiểu của kenh bong da truc tiep sinh. Có kiểm tra đánh giá sẽ giúp thầy cô lượng hóa được kenh bong da truc tiep sinh. Khi kiểm tra thầy cô sẽ biết kenh bong da truc tiep sinh có tự kenh bong da truc tiep hay không.

Chuyển đổi số nhìn từ đại dịch COVID-19

Vào thời điểm tháng 5/2022, Bộ Giáo dục và Đào tạo tạo đã có báo cáo về việc thực hiện Nghị quyết số 41/2021/QH15 gửi đến các đại biểu Quốc hội cho kỳ họp thứ 3, Quốc hội khoá XV. Trong đó, báo cáo nêu rõ những khó khăn của quá trình dạy, kenh bong da truc tiep online trong bối cảnh dịch COVID-19 diễn biến phức tạp.

Theo đó, có 43% giáo viên gặp khó khăn khi kenh bong da truc tiep sinh không hợp tác trong quá trình kenh bong da truc tiep online và 35,5% giáo viên gặp khó khăn khi cha mẹ kenh bong da truc tiep sinh không hỗ trợ, hợp tác. Có 26,5% kenh bong da truc tiep sinh gặp khó khăn trong việc giao tiếp với thầy, cô dưới hình thức online.

Nhóm tác giả của Bùi Quang Dũng, Trường Đại kenh bong da truc tiep Khoa kenh bong da truc tiep, Đại kenh bong da truc tiep Huế cho biết, việc chuyển đổi hình thức kenh bong da truc tiep tập truyền thống sang kenh bong da truc tiep tập online đã tạo ra không ít những thách thức đối với sinh viên Khoa Du lịch. Cụ thể, có 73,7% sinh viên cảm thấy gò bó, không được đi lại. Những yếu tố tâm lý như "khó tập trung", "thiếu động lực" cũng là một trong những rào cản mà sinh viên gặp phải khi kenh bong da truc tiep tập online.

Triển khai dạy kenh bong da truc tiep online đi từ một tỉ lệ nhất định

Nếu không thể thay thế hoàn toàn thì việc dạy và kenh bong da truc tiep online theo một tỉ lệ nhất định (khoảng 35%) ở các trường trung kenh bong da truc tiep cơ sở, trung kenh bong da truc tiep phổ thông có điều kiện về cơ sở vật chất và bắt buộc ở tất cả các trường đại kenh bong da truc tiep, cao đẳng trên cả nước là tỉ lệ khả thi.

Dẫu biết rằng, chuyển đổi số trong giáo dục còn gặp nhiều khó khăn, thách thức như: cơ sở vật chất nhiều nơi chưa đáp ứng yêu cầu dạy và kenh bong da truc tiep; cơ sở dữ liệu số hóa chuyên ngành đòi hỏi sự đầu tư rất lớn về nhân lực, việc xây dựng kho kenh bong da truc tiep liệu số nếu làm không bài bản sẽ gây lãng phí thời gian, công sức, tiền bạc; hành lang pháplídạy kenh bong da truc tiep online vẫn còn bất cập; việc xây dựng chương trình kenh bong da truc tiep, kiểm tra, đánh giá online không phải một sớm một chiều là có thể làm được.

Để chuyển đổi số trong giáo dục mang lại hiệu quả đòi hỏi kenh bong da truc tiep sinh, sinh viên phải nâng cao khả năng ngoại ngữ. Quyết định phê duyệt Chương trình "Hỗ trợ nâng cao năng lực ngoại ngữ và hội nhập quốc tế cho thanh thiếu nhi Việt Nam giai đoạn 2022-2030", do Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam ký ngày 25/11/2022 có nội dung, đến năm 2030, tất cả trường đại kenh bong da truc tiep, cao đẳng, trung kenh bong da truc tiep phổ thông thành lập hoặc duy trì thường xuyên ít nhất một câu lạc bộ ngoại ngữ và hội nhập quốc tế, cũng nhằm mục đích này.Tuy nhiên, phương pháp dạy và kenh bong da truc tiep online vẫn gặp thách thức về công nghệ, cách đánh giá năng lực người kenh bong da truc tiep...

Nhìn vào việc dạy kenh bong da truc tiep online ở các nước phát triển thì đơn giản hơn nhiều.Giáo sư Trương Nguyện Thành(Tiến sĩ Hóa tính toán tại Đại kenh bong da truc tiep Minnesota, Giáo sư Danh dự Đại kenh bong da truc tiep Utah) chia sẻ, vào thời điểm cuối năm 2020 và 2021, tại căn hộ của ông ở Thành phố Hồ Chí Minh, 2 giờ sáng mỗi ngày trong tuần ông thức dậy và giảng dạy cho gần 500 sinh viên ở Mỹ dễ dàng, thuận tiện, cả thầy và trò không gặp bất cứ khó khăn gì.

Cũng theoGiáo sư Trương Nguyện Thành, trước khi xảy ra đại dịch COVID-19, những người tổ chức đào tạo thường nghĩ việc kenh bong da truc tiep tập trực tiếp rất ổn thỏa, dạy online là thừa. Trong khi đó, các trường đại kenh bong da truc tiep tại Mỹ và những nước tiên tiến khác hiểu rằng hệ thống dạy online và quản lý lớp kenh bong da truc tiep là một công cụ hỗ trợ giảng viên đào tạo tốt hơn nữa chứ không phải công cụ thay thế.